神奇魔术师作文

2025-06-13

最新神奇魔术师作文（集锦10篇）。

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。10篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的神奇的魔术作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神奇魔术师作文篇1

魔术有很多，在上周，我们观看了一场精彩的魔术表演。

我们的魔术师头上扎了一个“鸡冠”头，身披黑色外衣，里面穿着白色的衬衫，那装扮还是挺酷！

魔术师给我们表演了九个魔术。其中我最喜欢的就是“火焰玫瑰”了，魔术师拿出一根有花杆那么长的小木棒，只见他顺手拿出一个打火机，把火点到了木棒上。木棒立刻烧起了火，我的心立刻提到了嗓子眼，魔术师将手放到火上点燃了手。不好！魔术师的手着火了，同学们一个个目瞪口呆，不知道魔术师到底要干什么？突然，我听到旁边有人说：“他的手一定会被烧掉一层皮！”

等我还没回过神来，魔术师把手上的火熄灭了，我们一个个都发出了惊奇的叫声。因为魔术师的手完好无损，像是没有被烧过一样。魔术师不慌不忙地把木棒一甩，一朵红色的玫瑰就展现在我们面前，我们的眼睛里都闪着不相信的光芒。见此情形，魔术师将玫瑰给一个同学闻了闻，那位同学的脸上立刻闭上眼睛，一副很享受的样子，不过几秒钟，教室里响起了雷鸣般的'掌声。

看完“火焰玫瑰”就是看“悬浮”的时候了。魔术师把一个蜡烛放在桌子上，抓起桌子在前两个角，感觉好像不行，抓起桌子的后两个角，就这样，足足弄了一分钟才准备悬浮。他把桌子轻轻地一抬，桌子就“浮”了起来，大家都发出了“哇”的声音。伴着神秘的音乐，桌子好像被控制了一样，“浮”在空中，魔术师得意地望着我们，我们都被他的魔术给镇住了。

这样神奇的魔术，你不看可真吃了大亏！

神奇魔术师作文篇2

每日教室、餐厅、宿舍三点一线的枯燥生活里，总有那么一点点事儿如同石子坠入静湖，让平静的湖面泛起一圈圈涟漪，丰富了我的生活，滋润了我的心田。

这天阳光正好。语文课上，老师突发奇想，让我们用“好像”说一句话。这是多么可爱的问题啊！同学们都有点儿幸灾乐祸，所以几个同学轻而易举就答对坐下了。老师炯炯有神的目光落在了我们班小巧玲珑的“豆芽”身上，他可是个伶牙俐齿的孩子，我们都以为他一定会大显身手的。谁知道，刚刚与周公在“楚河汉界”论输赢的他竟然不知道老师的问题是什么。他偷偷抬眼看了一下同桌，又摸摸自己的鼻子，接着把求助的目光投向了斜对面。那位同学努努嘴，用丰富多彩的口型给他传达信息。他好像真的看懂了，一副胸有成竹的`模样看向老师开始回答了：“我偷偷看了老师一眼，老师的眼里好像含有杀气。”教室里顿时一片哄堂大笑，传口型的那位同学更是笑弯了腰，他擦擦眼泪，忍不住感慨万千地长叹一声。语文老师待我们笑累了，哭笑不得地说：“你再睡一会吧，我眼里的杀气你就看不见了。”教室里立刻又传来一阵开心的笑声。

神奇魔术师作文篇3

暑假刚开始，原来以为可以松一口气，可放假的第一天，妈妈就对我说，“敏悦，这个暑假你要怎么过呀？你自己考虑一下，选一个兴趣小组吧。”我思前想后，最终决定到EF参加英语夏令营。

我被分在“伦敦班”。第一天到学校，心里有些紧张，感到忐忑不安，不知道会面对怎样的老师，怎样的课堂。可课上了几分钟后，这一丝不安就烟消云散了。EF的课堂完全不同于我们平时的课堂，非常轻松，老师和学生都很随意地坐在地毯上，我们的外教叫做Katie，有一双总是笑意盈盈的'蓝眼睛，金色的短发，高而挺的鼻梁，使她看上去又俏皮，又精神，与我所见到的许多老外不同，她身材高挑，身上穿了一条花裙子，看上去真像安徒生笔下的美人鱼。我正看得出神，只听一声“Hi”，我也下意识地回了一声“hi”，一看，原来是Katie笑眯眯地和我说话呢！“What’s your name？”“My name is Grace”……几句简短的对话下来，让我信心大增，老师又和其他同学进行了简单的对答。随后，老师让我们站成一圈跟她学跳舞，还不时地把我们逗得哄堂大笑。很快地，一堂课过去了，下课了，同学们像脱缰的野马一般冲出了教室，疯了似地玩了起来……

第二节课，课堂气氛丝毫也没减弱，老师继续带我们玩游戏，她让我们围成一圈，然后用不太熟练的中文说：“音乐……停……下……袋子在……谁…。。手上，谁就…。接受提…。。问，OK？”“OK。”我们自信地齐声回答。顿时，音乐声响起来，大家笑着，闹着，把袋子传来传去。只见我们班的头号捣蛋鬼Timmy把袋子举得很高，嘴里还吆喝着：“哦咿，哦咿哦咿---”正在这时，老师利索地把暂停键按下，Timmy被逮了个正着，全班同学乐不可支……

这样的课堂，这样的老师，让我真正体会到学习的乐趣。

神奇魔术师作文篇4

哇！教室里一阵惊呼，为啥？因为一位魔术师来到了我们的教室。

这位魔术师穿着衬衫，一条灯笼裤，一个鸡冠头，架着一副黑色的眼镜，一副酷酷的样子。

他举起一根绿棒子，嘟起嘴一吹，绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆，他再用手一捏，两团淘气的火精灵便跟着魔术师的.手在空中翩翩起舞，魔术师快速变出一张白纸，最后往火苗上一放，那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了，我们直呼神奇。

还有一个魔术叫女娲补天，魔术师笑了笑拿出一张白纸，抖了抖白纸让我们看一看，没有任何问题，他把白纸攥在手里，撕下一块，举起来给我们看，再把白纸往里一塞，那张纸居然完好无损！我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋！

最后的压轴魔术更是精彩，台上有一张桌子，桌上铺着一块紫布，上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指，蜡烛上冒起了金光闪闪的火，接着魔术师抓着桌布，望着我们期盼地说：这个魔术有点难度，大家来点儿掌声！鼓励鼓励我！教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

魔术师流了很多汗，好像很紧张的样子，我心想：不会是老掉牙的变鸽子魔术吧！大家目不转睛得盯着魔术师，魔术师竟把桌子举了起来！教室里炸开了锅，我心里既疑惑又兴奋：太厉害了！可桌布那么软，他咋做到的！他把桌布一掀，我们定睛一看，啥都没有！我们的手都拍红了！

魔术真是高深莫测，我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

神奇魔术师作文篇5

星期五中午，我们在微格教室上了一堂生动、有趣的科学公开课做帽子。

首先，老师向我们展示了各式各样的帽子，让我们更好地了解了帽子的种类、用途。然后，老师又在PPT上细致地讲解了帽子的制作步骤。轮到我们动手制作心仪的帽子了。经过讨论，我和诸彦邑打算制作一顶神奇的魔术帽。我们先在白纸上构思画好草图，准备好需要的卡纸、单面胶我再拿出一张带有花纹的绿色卡纸，根据头围大小卷成了帽筒。接下来，我们用老师的环形模型在橙色的卡纸上勾画剪出帽沿。然后，我们用单面胶把帽筒粘贴固定在帽沿上。最后，我们用小饰品装饰了帽子。就这样，一顶漂亮的'魔术帽制作成功了！

我举着帽子仔仔细细地欣赏着，看看这些亮晶晶的小装饰品，要是在舞台上，灯光一照下来，就会闪闪夺目，肯定能为魔术师的表演增添神秘。再看看宽宽的帽沿，要是在炎炎夏日，戴着帽子出门，必定能遮挡刺眼的阳光！还有那尖尖的帽筒，倒着拿在手上，不正是一个巨无霸的冰淇淋吗？

突然，一阵风吹进来，我真想让帽子随风飞到海里，给鱼儿带去一片清凉；或是飞到酷热的大沙漠里，给那里的人们捎去一丝荫凉

神奇魔术师作文篇6

“哇!”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗?准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。

“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待!”我半信半疑的`盯着老师：广州怎么会下雪呢?

魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

然后，“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。

真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

神奇魔术师作文篇7

今天一上课，老师就给我们请来了一位魔术师。老师一边说。一边发给我们一个杯子。杯子里面有一个叫胖大海的果实。这个果实是棕色的，我闻了闻，好臭啊。

这个胖大海两头尖尖的，中间胖胖的。它长了一个啤酒肚，像一个迷你的橄榄球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的，皱巴巴的衣服，像是从垃圾堆里捡来似的，怎么抹都抹不平。

老师在杯子里加满了水，胖大海就开始变魔术了！我的胖大海是一个急性子。一开始，它还浮在水上面。不一会儿，它的头就开始冒泡，像小鱼吐泡泡。它碰到杯子的'时候也会冒泡。然后，它开始像棉花一样膨胀，它的味道也越来越香了。

我喝了一口，一开始我觉得很苦，后来我觉得很香，而且老师说这个胖大海还可以治嗓子呢。

老师说，这个胖大海还有一个小小的故事。很久以前，有一个叫彭大海的人，他经常去山洞里采青果。这种青果晒干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一条蛇，有一次他去了以后，再也没回来。人们为了纪念他，再加上他比较胖，于是人们就把这个青果叫做胖大海。

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我觉得这个故事很感动。

神奇魔术师作文篇8

今天快乐作文的老师给我们带来了一个魔术，这个魔术叫做“神奇的硬币”。

老师准备了魔术道具：三个杯子、一枚硬币。又请了一名小助手。小助手一上台老师就和他低声细语地交头接耳。让我们感到神神秘秘，我疑惑地想：他们到底说了什么。

老师宣布规则，骄傲地说：“小助手把硬币随便放在哪个杯子里，我都能猜出硬币在哪个杯子里面。”说完便走向墙角，背对着我们。助手把硬币放在第三个杯子下。老师问：“好了吗？”小助手回答：“放好了。”老师走到三个杯子前，每一个杯子都敲一下，还仔细地听了听。神秘地说“硬币在第三个杯子里面。”打开第三个杯子一看，果真一枚亮晶晶的.硬币无声地躺在这里。同学们说：“老师，这一次一定是巧合，有本事你再猜一次，保证你猜不出。”

神奇魔术师作文篇9

这是一个阳光明媚的日子，语文老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。

一眼望去，胖大海披着一件棕褐色的外衣，与核桃一般大小。它两头尖尖、中间鼓鼓，像一颗要发射的小导弹。仔细一看，胖大海的表皮布满许多条纹，就像老爷爷老奶奶额头上那饱受风霜的皱纹，又像大海上的粼粼波纹。摸一下，胖大海既粗糙又坚硬，还凹凸不平，就算是把胖大海从高空中扔下来，它还是完好无损。轻轻一闻，有一股淡淡的草药味，让人心旷神怡。

开始做实验了。语文老师让每个同学把胖大海放入杯中，紧接着给每个杯子倒入沸水。与此同时，胖大海就像游泳运动员一样浮上浮下，又像受惊的小鱼一样上蹿下跳。随后，胖大海在水里半沉半浮着，没什么变化，好像在享受舒舒服服的温泉浴呢！过了一会儿，神奇的事情发生了，只见胖大海膨胀了起来，像穿着裙子的小女孩，可爱极了！慢慢地，它又像怒放的菊花，在水里翩翩起舞着，还像一只章鱼，伸开了自己的.大爪子，想看看外面的世界。

胖大海不仅是一位魔术师，还是一位医生呢！它能清热解火、润肺止咳、润肠通便。我迫不及待地尝了一口，苦苦的，但是苦中含有一丝甜味，让人神清气爽，回味无穷。

这就是神奇的魔术师——胖大海。