和老师发生冲突检讨书

2025-06-06

和老师发生冲突检讨书（系列15篇）。

和老师发生冲突检讨书篇1

尊敬的老师：

您好！

“天地君亲师”这是我们民族自古以来就传承的文化，告诉我们每一个人都要尊重自己的老师，他们是传授我们知识、交给我们道理的人，是我们时时刻刻都要重视的人，这个文化也是我们从小就被家长和他人教育着的事情，可是我今天却因为自己的冲动在课堂上面顶撞了老师，甚至还跟老师吵架了。在老师生气地离开教室之后，看着班上同学对我的不理解和责备的眼神，我当时就感到后悔了，觉得自己刚刚冲动的行为实在是愚蠢和幼稚，完全不是一个度过好几年书的学生都应该做出的是事情，完全辜负了家里亲人的言传身教和殷切教会，我对不起他们的信任，他们的儿子变成了一个没素质的人，在学校里面做出了不尊重老师的事情。事情发生之后，我对自己的行为进行了自我反省，所以已经认识到了自己的错误，跟老师吵架的事情是对老师的不尊重，是老师的心受到了打击，给老师的工作造成了举大的影响，我对自己的行为感到懊悔，我没有将民族几千年的优秀文化继承好，没有掌握好学校的纪律观念，我现在对自己的行为感到无比的羞愧，对自己的错误有了清楚地、彻底地认识，我会在后面行动中证明自己，所以希望老师能够不要再生气了，因为我这种没有素质的学生气坏了自己也不值得。

这跟老师吵架完全是我自己思想上的幼稚，没有认识到尊重老师的必要性，以及学习的重要性。这件事情的起因就是我上课的时候一直在下面拉着同学讲话，明明同学都已经跟我说下课再聊了我却还是在我行我素，这么做就是对学习的不认真，上课不好好听课去讲话，还拉着同学耽误同学的学习。上课讲话本身就是班级规定里面不允许的事情，展现自己的素质比较差，但是跟今天的错误比起来，只能算是小错误，我大的错误就是老师制止我的时候，我竟然顶撞了老师，还跟老师在上课的时候吵起架来，老师这么做本就是为我好，为我的学习着想，我不仅不知道珍惜，还跟老师吵架，辜负了老师的好意，还不尊重老师……现在想来我当时真的混账行为。

现在我知道了自己的错误，我要跟老师您道歉，下一节您大的课的时候我要在讲台上面，当着大家的面向您做出检讨，希望能够用自己认错的诚意来让老师您消气，学生现在是真的认识到自己的问题了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

和老师发生冲突检讨书篇2

尊敬的老师：

您好！

在今天上午的语文课上，我出现与老师顶嘴的行为，现在，我怀着愧疚和忏悔的心理，给老师写下着份检讨书，表示我心中对与老师顶嘴的歉意，这种不尊重老师的行为实属让我觉得惭愧。

我对自己进行了十分深刻的检讨，我真的不应该在语文老师指责我的错误时，不但不承认自己的错误，还语气很不好的顶撞老师，当着班上所有同学的面与老师在教室里争吵，一个初中生应该是一个懂事的孩子了，要知道对老师尊重老师，是一名学生起码的要求。学生尊重老师就表现在自己的日常生活中，与老师说话要有礼貌，而我却是态度和语气特别不好地在与老师争吵，在老师指出我的错误时我不仅不虚心的承认接受老师的批评，还在课堂上公然地顶撞老师，我这样的学生是不合格的。

老师在讲台上给我们耐心的将讲课，而我在课桌下拿着一本小说，在看小说，做与课堂无关的事情，不将老师的眼里。老师辛辛苦苦的为给我们授课做好充足的准备，提前把教学的内容准备的一遍又一遍，就是为了让我们在听课的时候，容易地接受新知识。在语文课上看小说本来就是我的不对，老师发现我的错误，并给我适当的批评是应该的，可是我却在老师指责我的时候，没有控制住自己的脾气，直接跟老师顶嘴。现在回想起来我当时是有多冲动，我知道我这不懂事的行为让老师感到伤心了，因为老师尽心尽力得对待我们班的每一位学生，认真负责地对待他的工作，可是我却不知感恩，反而跟老师顶嘴，因为我这幼稚无知的行为，在此，我要向我的语文老师道歉。

以后，我不会在出现这样的行为了，我会学着理解体贴老师的辛苦，在老师的课堂上认真地听讲，不做与上课无关的事情，对老师说话要有礼貌，对老师要有感恩之情，更要在老师指责我的错误时，虚心地接受老师的批评，即时地承认自己的错误。

后，再诚恳地对老师说一声抱歉，请老师相信我，我再也不会犯这样的错误了，我已经意识到这一行为的恶劣，所以希望老师给我改正坏毛病的机会，老师您就原谅我这个不懂事的学生吧。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇3

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为今后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在今后的学习生活中，我会尽自己大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，后，我为自己给老师带来的.不便说声抱歉。

非常抱歉！

和老师发生冲突检讨书篇4

尊敬的老师：

您好！

我是高一xx班的xxx，在昨天的自习课上和同学聊与学习无光的事情，被巡查老师抓到了，还不认错，跟巡查老师顶嘴，真的不应该。巡查老师把我叫出了教室，让我在走廊里好好反省，一开始的时候我头脑不冷静，根本想不到我自己怎么错了，反而觉得巡查老师多管闲事，我聊我的天，又没有大吵大闹的，巡查老师怎么就找我的茬呢？

但站在走廊上，过了段时间，我头脑冷静了下来，慢慢开始察觉到我是错误的，不仅在自习课上讲小话，还和老师顶嘴，不尊重老师，也一时之间影响到了同学，让他们从学习的状态中出来了，来关注我的事情。学习状态是很重要的，就像我平常喜欢玩游戏，如果有人打搅了我，节奏直接就会乱了，很难再进入状态。同学们学习也是一样，虽然我学习成绩不好，但也不能打搅别人呀。老师来提醒我不要讲话，也是为了我好，希望我多用点功，多花点时间在学习上。

我一直以来的成绩都不是太好，考入我们高中，也是差不多刚刚好过线的分数，所以一直以来对学习都不是那么上心，反而对自己玩的游戏兴趣更大，也梦想着自己可以成为一名电竞选手。没事的时候就会和同学探讨游戏的东西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，这次季后赛又是什么状况，预测总决赛谁会拿MVP，等等一些跟游戏相关的东西。这次我也是和同学聊起来了，虽然声音并不大，但是就像蚊子一样，声音不大，可能也是很吵的，估计也可能吵到其他同学学习了。

我讲得忘我，老师来了，我反而觉得他多管闲事，不耐烦的跟老师呛了几句，当时觉得关他什么事情啊，我又不是小学生，天天要老师监督着，现在这么大了，知道自己想干嘛，本来就不想学习，还在烦着我学习，稍微说点感兴趣的东西还被打搅了。越说越大声，同学们也注意到这边的状况，纷纷转头看了过来，即使学习状态再好的同学，听到我这么大声的呛老师，也是会受到影响的。而我此刻就像个没接受过教育的野人一样，完全不尊重老师，不给老师面子，太暴躁，也太没有礼貌了。

在这里，我要向巡查老师说声对不起，我当时真的'是脑子发热，根本没想过自己讲了什么，这种行为和话语都伤害您了，也不是一个接受过十来年教育的高中生应该做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己这么不尊重老师，不尊重同学太没素质了，我愿意接受老师给我的任何惩罚，并保证今后再也不会跟老师顶嘴了，不对呛了，老师说什么，我就听着，然后认真领悟老师的教导，并把学习搞好。

就像老师说的，那些优秀的电竞选手，也是需要有天赋，并一直努力着的。我只是喜欢玩游戏，也没什么天赋，玩了一年多了，王者都没上过，更应该把精力放在学习上，一个高中生就不应该想东想西的，好好听老师的话，认真学习就对了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇5

尊敬的老师：

您好！

首先因我本人跟老师吵架的行为表示深刻的忏悔！

前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事，后我竟然因为这件事情而跟老师吵架，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。

子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

我现在知道了自己平时学习只为量，却忽视了效率。给班级造成了不好的影响，对不起大家。当老师教诲我时，我居然还没认清错误跟老师吵架，实在不应该。态度不好，习惯不好，终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是关键的转折。所以，在此，我在向老师、同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风、习惯，也不会再跟老师吵架。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇6

首先因我本人写得潦草。态度不端正。与老师顶撞等行为表示深入的忏悔！

前几天，英语老师找我，缘由是我家庭作业写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深入的检讨，通过这件事，我感到这固然是一件“小”事情，但同时也是长时间以来对自己放松要求，学习作风涣散的必定结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不平空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，当今更应当知道“态度决定一切”。找到对学习有益的态度，用这类态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。固然，熟悉成份是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确熟悉。我现在知道了错误：1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效力。2、给班级造成了不好的影响，对不起大家。3、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶撞，实在不应当。3、态度不好，习惯不好，终究我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的偏向，也是一个极其重要的苗头，假如不是老师及时发现，并要求自己深入检讨，而放任自己继续放纵和发展，那末，后果是极其严重的，乃至都没法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了荣幸，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人天生长道路上，无疑是关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对我的错误，我会采取一下几点来熟悉和改正：1、认真做老师布置的每份作业，不管家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2、上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3、努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。

和老师发生冲突检讨书篇7

尊敬的老师：

您好！

我知道这彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心又的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅？

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？

何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了?

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代做合格的学生。

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师?

或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了?

现在我想说的是：何老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的学生。

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

和老师发生冲突检讨书篇8

尊敬的老师：

您好！

我先向你为我的鲁莽行为道歉，中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统，竟然在上课的时候，不仅肆意的打断老师的课程，还和老师发生争吵。这是很不应该的，更是超级错误的一件事情。

因此我感到很对不起。而因为这件事情，我应老师你要求写下了这一篇检讨书，不仅是为了向老师你道歉，也是对我这种行为的忏悔，更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。

我之所以跟老师你起争执，其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课，并且和你进行了理论。

我也承认，身为一名学生，成绩的确很重要，但是更重要的是品行，不过我也不得不承认，我这也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候，能从我们学生的角度着想一下！人都是希望自己是好的，而不是坏的，但是成为一个完人是不太容易的，所以我们会有一些不好的地方，但是希望你也不要因为这不好的，就全盘否定其他的好的一面。

从小学到现在初中，我们听到老师说的多的一句，你知道是什么吗？是“你们是我带过差的一个班”！其实很多时候我也在想，初中和小学，我们并不是一直是一个班的人，人都是更换过得，但是竟然还是老师你带过差的。所以难免会想你带过好的班是什么样子呢？

而今天，你再在课堂上说起关于成绩不好的话题，这让我十分的难受，所以也就有了之后的事情。其实我难受的是，我并不是很乐意成绩一直是这样的状况，可是我也并不是不努力，只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才会做出这么无理的事情。

对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的，但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面，不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白，身为学生应该是要好好学习，并拥有一个好的成绩的，但是我却也觉得，成绩固然重要，但是学生的本身也很重要。

我知道老师你和我所站的角度是不同的，也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再发生。也很希望老师你能原谅我这的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习，不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点，因为没有人生来是喜欢被说的，更何况是在努力之后依然没能被认可。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇9

徐老师您好：

我是学生xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，要严格遵守纪律，尊重老师，严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育，现在我知道了这种行为是不对的，所以，我认为有必要而且也应该向您作出这份书面检讨，深刻反省一下自己的错误。对不起，老师！我知道您非常的生气。现在想来，您的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢，没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的认识错误，也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1、思想上的错误：以前我总是对纪律要求不够重视，认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了，没有从思想上真正认识到纪律的重要。

2、行为上的错误：（这个你要自己简单写顶撞老师的经过。）

3、对同学和自己的影响上的错误：我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让自己在今后的生活中更加放松自己，更忽视对纪律的认识，也可能会犯更为严重的错误。

对于自己的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，我决心做到以下几点：

1、向您真诚的认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免今后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向您表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。

3、懂得正确处理问题。今后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样莽撞行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

对于自己所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，请您提出批评，并希望得到您的原谅。并且向您保证我今后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我改正的机会。此致敬礼

学生：xxxxx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇10

尊敬的老师：

您好！

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至用手指老师。这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。 “木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪，接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，

犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

和老师发生冲突检讨书篇11

尊敬的老师：

您好！

递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而和老师顶嘴的错误。

简单回顾下我的错误：20xx年x月x日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时的我比较激动，觉得老师直接没收我的手机的行为太过了，于是才与老师发生了冲突，和老师顶嘴。

现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种种的不对：

1、违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2、对老师不够尊重，在老师的课堂上没有认真的听课，还玩手机，重要的就是我竟然与老师顶嘴，本来就是我的错误，还对老师恶语相向，这是我个人的错误，我需要对自己好好检讨。

3、知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作，还使得整个课堂没有处于良好的教与听的状态，这样的行为给班级造成了很严重的影响。

如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。

痛定思痛之后，我决心悔改！！！根据此次错误暴露出的种种问题，我决心采取以下改正措施：

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第一，从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校，严格遵守学校规章制度。

第二，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师道歉。

第三，我今后要恪守诚信，老实本分，绝对不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。

第四，对于耽误老师的大量时间，我从今往后一定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

检讨书之感言：老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇12

尊敬的老师：

您好！

我对于这次跟老师吵架的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至跟老师吵架，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还跟老师吵架。对老师相当的不尊敬。更是给学校带来了负面影响，给老师的管理工作带来了很大的麻烦。

“木受绳则直，金就砺则利。”接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的`教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇13

亲爱的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识.

这是十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。＂人有失手，马有失蹄＂。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改.善莫大焉＂。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样，造成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3、是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.

作为我没能按老师的要求来，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

和老师发生冲突检讨书篇14

尊敬的老师：

你好！

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用又大声骂起老师来，险些就要动手了，被我父母拦了下来。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在顶嘴伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是关键的转折。所以，在此，我在向老师，同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

关于这次在学校跟老师吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺，从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

和老师发生冲突检讨书篇15

尊敬的老师：

您好！

我很抱歉，我在这次的错误中，真的做了非常过分的事情。我明白，这次我做的实在是太过了。因为自己的冲动，导致了这样严重的结果。在冷静下来后，我也非常的后悔自己的行为！希望您能批评我，教导我……我真的很惭愧。

作为一名学生，我们从小就过一件重要的事情——尊重老师！现在仔细的想想，“尊师重道”这也是我们自古传下来的训诫。自己的是一名学生，但不是您的好学生。学习没能学进去，居然连基本的规矩都不能遵守！我真的感到万分的惭愧。

这次的事情中，我做的错的事情，就是没能认识到自己的身份和处境。我是谁？我在哪？在自己的清楚的认清楚这两个问题后，我更加的惭愧自己的作为！

我是一名学生，一名求学路上的学生，我在学习、在教室、在您的课堂上！但是呢？我居然做出了和您争吵这样的行为！这样的行为，现在想起都会让我感到羞愧。

作为一个xx岁的少年，我非常的清楚，自己的脾气暴躁不是一天两天的事情了。但是，我却没有认识到，这是一件非常不好的事情，是不应该的事情！我应该去改正！但是我没有，我明明知道自己的错误，但是我却没有去改正，甚至放任自己的错误！肆意的让我的脾气去伤害别人，给别人带来影响！

但在您这次的批评之后，我才真正的开始重视起这个问题。作为一名学生，自己在课堂上和您吵架的行为，无论如何都太过糟糕了。这是对老师的不尊重，对自己学习的不尊重。那么，我留在这里学习的意义又是什么呢？我想要学习，但是我却在生活习惯上有着极大的问题，这就导致了我自身的矛盾。甚至，不仅仅影响到了我一个人，还有身边的这些同学们！甚至还有老师您！

仔细的检讨以后，我知道这是我的懒惰害得。我懒，没有去认识自己的错误，没有认识到自己思想上的问题！甚至，即使认识到了，自己也没有去改正！这就是我的“懒”思想上的懒！

但是，通过这次的事情，我彻底的察觉到了自己的问题，给您带来这样的影响，我实在是惭愧万分！希望您能原谅我，再给我机会。我会通过自己的努力去改正自己，去纠正自己的错误思想以及坏脾气！我一定会努力，望您能原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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