新闻消息范文奥运会
2025-11-30新闻消息范文奥运会(热门二十篇)。
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇优秀的新闻特写，通过20个画面捕捉了跳水运动员从准备到入水的每个瞬间，生动展现了跳水运动的优美，成功实现了“突出有表现力的瞬间”的报道目标。敬请阅读小编精心整理的内容。
（1）新闻消息范文奥运会
（一）教学目标
⑴了解新闻特写的特点，理清课文的新闻要素。（重点）
⑵能根据文本写作背景，把特写改写成消息，训练学生概括能力。（重点）
⑶欣赏作者描绘的画面，感受文章之美。（难点）
（二）教学过程
⑴导入：说说自己喜爱的运动项目。
⑵浏览，整体感知
学生自由以阅读新闻的方式浏览全文。
师：这也是一篇新闻报道，大家看看与我们前面两课所学的消息有什么不同？
预设：篇幅长，标题具有文学性，没有电头，没有#教案# #部编版八年级上册语文第三课《“飞天”凌空》教案5篇#，新闻六要素不齐全，描写性文字多。
师：请同学们浏览课后第九页的补白。
明确什么是新闻特写，了解新闻特写的特点：兼有文学和新闻的特点。
明确这个知识点后，教师指导学生注意刻下 注释，即写作背景：
1982年11月24日，在印度新德里举行的第xx届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子10米跳台跳水比赛冠军。
教师补充资料：
1982年11月24日，在印度新德里举行的第xx届亚运会中，中国运动员吕伟一较大的优势获得女子10米跳台跳水比赛冠军。她的夺冠成绩为511.17分，亚军14.55分，季军更多达78.12分。吕伟十江苏扬州人，16岁拿下亚运会金牌，许多专业媒体都将“跳水皇后”“跳水女皇”这样的称号送给了她。
⑶改写，训练能力
师：请大家根据课下 注释及老师提供的资料，结合本篇报道，把这篇新闻特写改写成一则消息，要求符合消息特点。
预设：
我跳水姑娘吕伟夺魁1982年11月25日电中国运动员吕伟在昨天的女子10米跳台跳水比赛中赢得金牌。吕伟今年16岁，扬州姑娘，昨天在女子跳台跳水比赛中赢得冠军。她夺冠的成绩为511.17分，亚军14.55分，季军更多达78.12分。吕伟赢得了“跳水皇后”“跳水女皇”的称号。
学生写，小组评，教师指导。
⑷精读，欣赏美点
让学生以“美”字开头，谈谈这篇特写美在哪里。
①美在标题。“飞天”原指敦煌壁画中凌空飞舞的壁画，这里用了比喻修辞，写出了吕伟美如飞天，静中有动。
②美在画面。本文描绘了四个画面，准备——起跳——腾空——入水。每一个画面都生动逼真，如在眼前。
③美在语言。文章大量使用四字短语，增强了语言概括力，读起来节奏感强，富有典雅的美感。
教师趁机引导积累：
沉静自若风度优雅翘首而望屏息敛声疾如流星震耳欲聋潇洒自如从容不迫眼花缭乱自天而降悄然不惊惊讶不已如梦初醒
④美在修辞。
“她那修长美妙的身体犹如被空气拖住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的飞天。”这句话用比喻的修辞手法，把起腾空的吕伟比喻成飞天，生动形象地写出了吕伟身姿的优美。
“动作疾如流星”比喻修辞，写出了动作之快。
“她已经展开身体，像轻盈的/笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”既写出了身体的轻盈，又写出了速度。
“四面水花悄然不惊”，拟人修辞，生动写出了吕伟跳水技术高超。
⑤美在准确。
“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就像空中飞去。”“舒/举/蹬/飞”准确写出了起跳时的一连串动作。
⑥美在环境。
“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”将吕伟置身于美好的环境中，也突出了人物的美好形象。
⑦美在侧写。
“这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。”
“‘妙！妙极了’广站在我们旁边的一名外国人跳了起来！”
“整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。”
“当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中年轻的新秀时，惊讶不已。他说：‘了不起，你们中国的人才太多了！’”
“让几位裁判亮出了9.5分。”
“四面水花悄然不惊”
这些描写都从侧面对吕伟作了烘托。
教师引导，学生分析。边读边说，边说边读。深入体会。
（2）新闻消息范文奥运会
我叫xx，性别x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一个普通家庭。xxxx年x月x日加入共青团组织，并于xxxx年x月x日递交了入党申请书。现在就读于xx并在班里担任xx。
我的父母亲都是xx职工。他们并不是党员，但是他们思想上非常上进，作风正派，而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在xx工作，他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。之后的工作调动，他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上，不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务，多次被评为“优秀个人”。母亲在xx担任xx职务，她性格善良，为人和蔼，再加上她细心的性格特点，令她更加适合这个岗位。通过多年的工作，她精打细算，成为了单位领导的得力助手。父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。在我的眼中，父母就是我成长的路上好的榜样。我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。
xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里，并让我担任了班内xx委员的职务，而且一当就是六年，这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为共产主义事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了xxx的职务，左臂上的“二道杠”也成了我引以为豪的象征。期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字，而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。
xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx读初中。刚入学我便担任了班内的xx委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。我在同学中威信较高，由于同学的积极参与和我的妥善组织，我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。在学习中，我刻苦努力，积极上进，曾经获得过xx的好成绩。在xx竞赛中我取得冠军.运动会中我一人包揽xx和xx两项挂冠，也是在这年我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。
在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了xx高中。xxxx年9月——xxxx年6月我在xxxx就读。我在课后找参加的同学及时咨询党
课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了党的基本知识，看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。
xxxx年6月我经历了人生重大的选择与考验——高考。在去年美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门。上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科学知识才能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。在开学初我便向党组织递交了入党申请书，参加了党校初，高级班的学习，并以优异的成绩取得了结业证书。通过党校的学习，我第理性而深刻的了解了党，这拉近了我与党之间的距离，增加了我对党的认识。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，我放假在家时每每想起学校的生活，总是能陶醉在其中无法自拔。
只有优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。
如今的中华民族正在蒸蒸日上，社会进步，政治稳定，民族团结，一片和谐统一的繁荣景象。XX年年奥运即将向我们走来，中国已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。国富民强再也不是空谈，如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由坚信，在中国共产党的领导下，我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们党是光荣伟大的党，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给党是我大的希望。
在学习中，我刻苦努力，积极向上，端正态度，树立信心。能自觉遵守学校的各项规章制度，补充自己各方面的不足，做到学以致用。努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到社会主义现代化建设与社会发展中去。无私地融入整个社会建设中，锻炼自己，磨砺自己，响应国家的号召，接受党和人民的考验。
（3）新闻消息范文奥运会
教学目标
1．理解游记的特点，理清文章的脉络。
2．有感情地朗读课文，在朗读中感受各拉丹冬雪山的壮美，感悟长江源头的神异不凡。
3．抓住关键句，品味文章的语言魅力，理解关键词句的含义。
4．领会文章蕴含着的深刻意义——自然的伟力，民族精神的源头。
第1课时
教学过程
一、导入新课
观看纪录片《再说长江》第二集《重上江源》。“你从雪山走来，春潮是你的风采”，听着这熟悉的旋律，令人浮想联翩，歌词中的“雪山”就是长江的源头——各拉丹冬雪山，它位于东经91度07分，北纬33度29分。现在请同学们结合观看的纪录片，说一说各拉丹冬为什么会成为长江的源头呢。
今天我们学习马丽华的游记散文《在长江源头各拉丹冬》，揭开各拉丹冬神秘的面纱，感受雪域高原的壮美景色，体会作者表达的细腻而丰富的情感。
二、教学新课
目标导学一：整理内容，理清文章脉络
请同学通读全文，从文中找出关于时间推移、地点转换的词语。
1．第1自然段写到“各拉丹冬有阴阳二坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看”。你认为“我”游览的是哪里呢？
明确：“我”游览的是东南阳坡。从第3自然段“在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上”可知游览的是东南阳坡。
2．本文是按照怎样的顺序组织材料的？找出第一天游览中体现这一顺序的词语。
明确：按照时间的推移、地点的转换来组织材料(也是以“我”的游踪为线索组织材料的)。叙述了“我”游览各拉丹冬雪山的所见所感。词语有：草坝子——冰河砾石堆上——走下砾石堆，接近冰山——此地海拔已超过六千米。
目标导学二：品读课文，感受雪山壮美
请同学们品读第5—6自然段。
1．从文中找出描写各拉丹冬雪山景物的语句。作者是按照怎样的顺序来描绘的？从中感受到雪山怎样的特点？
明确：远处全景：晶莹连绵的冰峰；平坦辽阔的冰河；远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅。近景(沿冰河接近冰山)：冰山像屏风，精雕细刻着各种图案；冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成。作者是按由远至近的顺序来描绘的。感受：天地间浩浩苍苍；这一派奇美令人眩晕。
请同学们品读第10—11自然段。
2．思考作者是从什么角度描写哪些景物，抓住了景物什么特点，从中感受到了雪山怎样的特点。
明确：触觉：写冰窟。特点：温暖。
备课笔记
【教学提示】
让学生反复有感情地朗读句子，通过反复朗读加深对句子的理解及对作者的情感的把握。听觉：写风。特点：声音大(呼啸)；不停息(川流不息)；威力大(扫荡)。
视觉：冰体。特点：晶莹洁白；漂亮，千姿百态(挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩)；熠熠烁烁，光彩夺目。
感受：是琼瑶仙境；这波纹是否就是年轮。
3．作者分两次集中描写雪山，这两次描写有什么不同？为什么在写第二次之前，还要写第来观看雪山的感受？
明确：第5—6自然段是从低处观赏描写，第10—11自然段是从高处观赏描写，这样从不同角度展现了各拉丹冬雪山的神韵。两次写观赏雪山的感受，表现了作者对雪山认识逐渐加深，对雪山的情感步步增强。也在读者心中留下深刻印象。
请同学们品读第12—14自然段。
4．这几段描写的重点是什么？作者从中感悟到了雪山怎样的特点？
明确：描写了砾石堆和坚冰之下的流水。感悟：一刻不停，开始演绎长江的故事。
第二课时
教学过程
一、导入新课
上节课我们跟着作者一起感受了各拉丹冬雪山的神异壮美，我们也感受到了造物主的伟力，今天我们来探讨一下这篇文章语言的魅力，以及作者面对如此的美景，内心所生发出的怎样的情感震撼。
二、教学新课
目标导学一：赏析句子，感受语言魅力
联系上下文，品味下面的语句的妙处。
(1)阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处*露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
明确：运用比喻的修辞方法，将白雪覆盖下的各拉丹冬雪山比作“身披白色披风的巨人”，赋予雪山以生命，“变化多端”一词，又写出了这里自然环境严酷，天气恶劣。
(2)频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食，……活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
明确：运用比喻的修辞方法，把身体不适应高山气候比作“地震”，“手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛”比作小震，“连夜高烧”比作大震；把“动作的缓慢”比作“太空步”，写出了各拉丹冬雪山海拔高，气候条件的严酷。
(3)我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼。
明确：“行了跪拜大礼”这一动作描写，传神地写出了“我”的虔诚及对各拉丹冬雪山的崇敬。
(4)远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。
明确：“白色金字塔”，暗示雪山犹如帝王一般，“统领”一词又赋予雪山以帝王的行为，表现了各拉丹冬雪山的高大威严，令人敬畏。
目标导学二：品味写景，体会作者情感
作者在写景时，自然而然地产生了联想想象，让学生品读课文，标画联想想象的句子。
1．作者在观赏雪山时，产生了哪些联想和想象？
明确：(1)这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
(2)端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。
(3)那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
2．这些联想和想象中分别蕴含着作者怎样的情感？
明确：第(1)句，“眩晕”的意思是“感到本身或周围的东西旋转”，这里是被眼前的奇伟的景象所折服。赞美造物主的伟大神奇的创造力，长江源头的各拉丹冬雪山就是大自然的杰作。
第(2)句，由冰山的裂纹和波状皱褶联想到树的年轮，赋予各拉丹冬雪山以生命，赞颂雪山的神奇，历史久远，如同中华民族有着悠久的历史一般。
第(3)句，“演绎”是“铺陈，发挥”的意思，这里是说坚冰之下的流水，是圣洁的，是长江的生命源头，从这里开启了长江的生命之旅，长江从此开启了孕育生命，造福人类之旅，这流水，也是中华民族的生命之源，中华民族的历史也同长江一样源远流长。
小结：作者从不同的角度写景，抓住景物特点，运用比喻、拟人的修辞方法，描绘了长江源头各拉丹冬雪山的神奇美丽，并赋予雪山以生命，写景中蕴含着作者对雪山的崇敬和赞美之情。作者又通过联想和想象，抒发了对中华民族悠久历史的赞美。
（4）新闻消息范文奥运会
社戏
【教学目标】
1．理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。
2．学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。
3．探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。
【教学重点、难点】
1．学习小说围绕看戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。
2．领会作者热爱农村，热爱劳动人民的感情。
3．了解小说中的景物描写的特点及作用。
4．掌握通过人物的语言、行动来刻画人物形象的写法。
【课时安排】
3课时。
【教学过程】
第一课时
一、解题导入
社，指土地神及祭祀土地神的活动。社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场，社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代，社戏成为戏剧的主要演出形式。
同学们，你们看过社戏吗？好看吗？你们喜欢吗？如果你看过，那就请你把有趣的情形展示出来和同学们一起分享；假如你没看过，那我们今天就和鲁迅先生一起去看看他笔下的社戏是什么样的，是否也能引起你们对看社戏的向往。（分别请学生谈谈有关社戏的课外体验，自然导入介绍作家作品及对“社戏”的补充介绍。）
二、整体感知课文
1．听课文录音或学生分读课文，提出要求：
（1）标出自然段序号；
（2）圈出读音有困难的字、词；
（3）初步理出文章的大致结构。
2．为生疏字注音（根据“词语手册”等实际情况作增删），扫清文字障碍。
宕dàng、沁qìn、头昏脑眩xuàn、惮dàn、踱duó
棹zhào、归省xǐng、行háng辈、撺掇cuānduō
凫fú水、撮cuō、桕jiù、楫jí、旺相xiàng
3．学生复述课文主要内容。（先小组讨论再进行全班交流）
三、研讨结构，把握情节：
1．学生讨论课文的段落结构并复述各部分的大意。
第一部分：十年间两次看京戏的回忆。
（1）第看京戏的情形。（至“不由的毛骨悚然的走出了”）
（2）第二次看京戏的情形。（至“我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门”）
第二部分：平桥村随母归省的生活。
（1）随母归省的时间地点缘由和平桥村的环境，突出平桥村是我的乐土。
（2）交代乡间生活的小朋友的情况（热情、好客）和关系（平等）。
（3）写平桥村的乐事（钓虾、放牛）。
第三部分：在赵庄看社戏的全过程。
（1）看社戏前的波折。
（2）去看社戏途中的见闻感受。
（3）在赵庄看社戏。
（4）看社戏后，深夜归航。
第四部分：看社戏后的余波。
四、研讨课文第一、二部分：
1．文章的重点是写看“社戏”，为什么用很大篇幅写在北京戏园里看京戏的情景？是否是多余之笔？
（1）找出两次看京戏时的场面和人物描写的句子。
（2）这些句子的作用是什么？
明确：意在用看京戏的令人生厌反衬社戏的令人神往。欲扬先抑，增强小说的表现力。比如：戏院里的场面是那样的嘈杂、混乱、龌龊，这恰好与看社戏时和谐、清新的气氛形成鲜明的对照；“我”在戏院里向坐在近旁的胖绅士请教，对方“很看不起似的斜瞥了我一眼”，态度是那样的冷漠、傲慢，这恰好又与看社戏时小朋友们的互相友爱形成鲜明的对照；看京戏和看社戏，从一个侧面反映了京城生活和江南水乡生活的不同，显然，作者的感情是倾向于后者的。
2．为什么作者说平桥村“在我是乐土”？“乐”主要表现在哪些方面？
（学生找出相关的句子后讨论。）
明确：
（1）民风淳朴、乡民善良的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是自由快乐的天堂。“我”作为客人，在这里“得到优待”，钓到虾“照例是归我吃的”，小伙伴们对“我”体贴照顾的无微不至，在“看社戏”一节中这种友爱和照顾表现得淋漓尽致。
（2）也因为在这里，“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可循，即使“打了太公”，全村“也绝没有一个会想出‘犯上’这两个字来”，对自幼就压抑在封建道德秩序中的“我”而言，这样的自由是一种多么宝贵的享受。
（3）更加重要的是，在农村可以亲近大自然，“掘蚯蚓”、“钓虾”、“放牛”，相对城镇宅院中那种苍白无味的生活而言，无疑是新鲜有趣、极具魅力。因此，“我”对这样的“乐土”、这样的童年往事，“一直到现在”，也念念不忘。
五、小结。
1．教师再次强调有关鲁迅的重点介绍、课文的结构安排意图。
2．学生谈谈自己的感想与体会，提出质疑。
六、布置作业：
1．抄词（见《词语手册》）各三遍。
2．再读课文，找出文中表现景美情美故事美的句子（至少三句），并分别说说美在哪里。
3．思考课后“阅读练习·探究”三、四题。
第二课时
一、研讨课文第三、四部分：
讲析上节课的作业第2题，在学生分组探讨的基础上，全班讨论。
（一）找出文中的景美、情美、故事美，并举例说明。
1．景美：（突出去看戏的途中景色和归航途中的景色，可以从写的不同角度去分析。）
色彩，如豆麦的“碧绿”，远山的“淡黑”，月光的“皎洁”，渔火、灯光的“红”，航船的“白”；
气味，如豆麦和水草的“清香”等；
声响，如船行的“潺潺”声，孩子们的笑声，横笛的“婉转，悠扬”；
此外，如“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了”，表现船行之快，用远山来陪衬；直接描写船，“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。
2．情美：（这一内容较多，主要是孩子们的热情好客无私聪慧等品质。）
如“伴我来游戏”，“虾照例是归我吃”，“我们是朋友，即使偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想起‘犯上’两个字来”；当“我”为没看成戏而不乐时，“他们都叹息而且表同情”并想出了好办法，陪“我”去看戏；“我有些疲倦了，托桂生买豆浆去。……现在去舀一瓢水来给你喝罢”。还有偷豆一节，写出了双喜的精明能干，阿发的无私，大伙的团结协作。另外，还有六一公公送豆的淳朴好客。
3．故事美：（主要突出有波澜曲折的情节和孩子们的动作和活动描写等。）
如看戏前的风波，使故事波澜曲折，出门一节的动作描写，既写出了孩子们的能干，又写出了大家快乐舒展的心情，归航一节既写出了孩子们的欢乐又表现了他们高超的架船本领，有趣的是偷豆一节，真是让人回味无穷。
（二）指导朗读几个重点段落，进一步体会文中的景物美、情感美和故事美，如：
1．情感美——开船出发：“一出门，……飞一般径向赵庄前进了。”
2．景物美——月夜行船：“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香……赵庄便真在眼前了。”
3．故事美——月下偷豆：“离平桥村还有一里模样，……于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。”
……
（教师可以根据实际学情处理）
二、自读课文，讨论疑难。
（让学生自读课文，提出问题，相互讨论，为下节课作准备。）
三、布置作业：
1．思考课后“阅读练习·探究”一、二题。
2．摘抄文中所有表现景美、情美、故事美的好词佳句。
第三课时
一、复习前课内容，学生提出不理解的问题，大家讨论。
引导学生提出不理解的问题，由同学们解答，不能解决的，由教师解答。然后，引导大家集中讨论以下问题。
二、问题讨论。
1．作者既然写社戏，为什么还要写开头“平桥村的情况介绍”部分？
——这部分交代了平桥村的环境和人物关系，既写出了平桥村是我的乐土，又为情节的展开作好了铺垫。
2.小伙伴们对台上的戏感兴趣吗？又为什么要想去看戏，并争着去看戏？
——小伙伴们感兴趣的是看戏途中的无拘无束和自由自在的玩耍。正所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。他们的兴趣不在戏，而在看戏前后的那种气氛、感觉。
3.作者写看戏前的波折有什么作用？
——这样写一是有波澜曲折，烘托了看戏的急切心情，二是初步表现了小伙伴们的热情能干的特点。
4.文章后写六一公公送豆的情节在文中起什么作用？
——表现了老人的宽厚慈爱，热情好客，进一步说明了“我”爱平桥村的原因是――平桥村的人的善良可爱。深化了主题
5.怎样理解“真的，一直到现在，我实在再也没有吃到那也似的好豆，――也不再看到那夜似的好戏了”？
——“我”所难忘的是平桥村人的真挚朴实的感情和特有的乡村风光，自由的空气，人与人之间和谐亲密的关系。也就是人情美、景物美、故事情节美。（另外一个说法是：所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。）
三、品味词句，进一步领会作者的写作意图。
1．课后“词句品味·积累”第1题，加着重号的词语体现了作者什么样的情感？
2．课后“词句品味·积累”第3题，你有过类似经历吗？说出来和大家一起分享吧。
四、引导归纳中心：
课文写的是“我”少年时代在平桥村的一段生活情景刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质，反映了作者对劳动人民的热爱和对自由的向往。
四、布置作业
1．细读文章，从文中找出你喜欢的一个人物形象，说说你为什么喜欢他？（提示：可从人物的肖像、语言、动作、神态、心理活动等谈。）
2．熟读、背诵文中的体现景美、情美、故事美、情感美的段落。
3．作文：《我的一个人》
提示：（1）在横线上填写一个词，如：“欣赏”、“难忘”、“喜欢”、“讨厌”等，使之成为一个完整的题目。（2）用具体的事例和人物描写的方法来刻画人物性格。
（5）新闻消息范文奥运会
教学目标：
知识与技能
了解什么是应对，怎样做到随机应变、巧妙应答。
过程与方法
1、搜集古今中外应对轶事。
2、通过口语实践活动理解应对的技巧，学会情境应对。
情感态度与价值观
通过本次活动感悟应对在日常生活中的重要性，重视应对技巧的学习。
教学重点：
通过口语实践活动理解应对的技巧，学会情境应对。
教学难点：
通过本次活动感悟应对在日常生活中的重要性，重视应对技巧的学习。
教法学法：知识传授法，活动实践法，读写结合法。
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入新课
有一天,德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料,在一条小道上遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺批评家。真是冤家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一个人。两人面对面僵持了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：“我从不给蠢货让路！”歌德平静地看了看那个人，回应道：“我却正好相反。”说完，微笑着退到一边。
这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为歌德的机智会心一笑。那么什么是应对呢？
二、什么是应对
应对就是对别人所说的话做出回应，或对别人替吃的问题给予回答。
广义的应对应该包括聊天、问答、讨论等中的回应，这里则主要指面对别人的调侃、质疑、诘问、挑衅时随机应变的话语能力。
三、怎样做到随机应变、巧妙应答
首先，应判断对方的态度，是善意的玩笑、提问，还是恶意的讽刺、刁难。对方的态度不同，应对的方式也应不同。如果是善意的玩笑，就报以善意的幽默、自嘲。如果相反，则选择恰当的方式，积极应对，不给对方以可乘之机。比如：一个同学这样对你说：“哎，你近心情是不是不太好呀，说话好像带着刺一样。”这时，你就应该注意了，这是同学对你的善意的提醒，希望你能改变一下。《陈太丘与友期行》就是巧妙应答的典型例子。
其次，要掌握一定的应对技巧。特别是面对一些特殊场合，就要注意运用一些应对技巧。
比如：一个外国友人曾问周恩来总理：“你们中国一共有多少钱？”周总理想了想，说：“我们中国一共有18元8角8分。”因为当时中国的人民币面值是10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，合起来正好是18元8角8分。这一应对，巧妙机智，避免了尴尬，又保守了国家秘密。
常用的应对技巧有：自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题。
另外：需要注意的是，巧妙应对的前提是能够准确理解对方的意图，把握对方的主要观点。因此，认真倾听对方的话语尤其重要。在此基础上，如果能够依据当时话语情境，快速调动思维，迅速做出反应，就能够随机应变、巧妙应对了。
四、古今中外应对轶事
晏子使楚
晏子到了，楚王赏赐晏子喝酒。当酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人从楚王面前走过。楚王说：“绑着的人是干什么的？”官吏回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人都善于偷窃吗？”晏子离开座位，回答说：“我听说这样的事，橘子长在淮河以南结出的果实就是橘，长在淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它们只是叶子的形状相似，果实味道却完全不同。这是什么原因呢？是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗，来到楚国就偷盗，难道楚国的水土会使人民善盗吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。”
纪晓岚的轶事
有一天乾隆想作弄一下纪晓岚，问“何畏忠孝”？
纪晓岚随口答：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，谓之忠孝。”
乾隆接着说：“那我现在要你就去死。”
纪晓岚一听知道自己上了乾隆的当，就赶紧跑出去“寻死”。
过了很久，纪晓岚满头大汗跑了回来。
乾隆问“你为什么不去死？”
纪晓岚回答：“我跑到江边刚想跳江自尽，这时屈原过来了，他说我如果就这样死了是对不起皇上，屈原当时路江自尽是因为当时皇上是一位昏君，而当今的乾隆是一位开明的圣君，我这么一死会给皇上带不骂名的，所以我就回来了！”
相传某布政使请按察使喝酒。席间，布政使因自己儿子太多而表示忧虑。布政司的一个随从就在旁边说：“子好不须多。”按察使只有一个儿子，正为儿子太少而发愁。听了这话就说：“我儿子多，你又怎么说呢?”那位随从回答说：“子好不愁多。”说得二人皆大欢喜，大加赞赏，一起举杯痛饮。
魏文帝(曹丕)听说钟毓、钟会人漂亮，才学也出众，下令召见他们。召见时，钟毓十分紧张，脸上出汗，文帝问他：“你的脸上为什么出汗呢?”钟毓不失机智，应道：“天子威严，心中紧张，所以汗如水出。”而钟会镇定自若，脸上一点汗也没有。文帝问他：“你为什么没有流汗呢?”钟会的回答更巧妙，说：“天子威严，心中紧张，汗流不出来。”
慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。有，慈禧太后看完演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：“这些都赐给你，带回去吧！”
走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的“福”字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：“叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请……另外恩赐点……”
“要什么？”看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，居然没有发怒。
这个时候的杨小楼又叩头说：“老佛爷洪福齐天，不知可否赐个‘福’字给奴才。”慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥，就写了一个“福”字。
站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄悄地说：“福字是‘示’字旁，不是‘衣’字旁！”杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，岂非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。
气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。
旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：“老佛爷之福，比世上任何人都要多出一'点'呀！"杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：“老佛爷福多，这万人之上之福，奴才怎么敢领呢！"慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说："好吧，隔天再赐你吧。"就这样，李连英为二人解脱了窘境。
马克吐温轶事
马克吐温有因为看不惯国会议员在国会通过某个法案，因此在报纸上刊登了一个广告，上面写着:“国会议员有一半是混/蛋。”报纸一卖出，许多抗/议电话随之而来，这些国会议员可不认为自己是混/蛋，纷纷要求马克吐温更正。马克吐温于是又刊登了一个更正:“我错了，国会议员，有一半不是混/蛋。”
法国名人波盖取笑美国人历史太短，说:“美国人没事的时候，往往喜欢怀念祖宗，可是一想到祖父一代，就不能不打住了。”
马克吐温回敬说:“法国人没事的时候，总是想弄清他们的父亲是谁，可是很难弄清楚。
萧伯纳轶事
萧伯纳是英国现代杰出的现实主义戏剧作家，是世界的擅长幽默与讽刺的语言大师。萧伯纳在晚会上坐在一旁想着心事。一个富翁对他的沉思很好奇，走过去对萧伯纳说：“萧伯纳先生，我出一块钱想打听您在想什么，行吗?”萧伯纳抬头看了一眼富翁，稍加思索后说：“我现在想的东西不值一块钱。”富翁更加好奇了：“那么，您现在究竟在想什么呢?”萧伯纳笑了笑说道：“我想的东西就是您呀！”
一天，瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的商人，商人讥讽道：“看见你，人们会以为英国发生了饥荒！”萧伯纳回击道：“看见你，人们就会明白饥荒的原因。”
五、口语实践活动
（一）思考下列的对话是运用了什么应对技巧。
（1）一个年轻的画家拜访德国有名的画家阿道夫门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只用一会儿功夫，可卖出去要整整一年？”“请倒过来试试吧！”门采儿认真地说，“要是你花一年的功夫画它，那么只用一天的功夫你准能卖出去。”
技巧：巧换概括。
（2）一个年轻的科学工作者希望加入爱迪生实验室。他诚恳地对爱迪生说：“我有一个伟大的理想，要发明一种万能溶解剂——它能溶解一切物质。”“万能的溶解剂吗？”爱迪生吃了一惊，“那么，你打算把它放到什么容器里？”
技巧：归谬。
（3）丹麦童话作家安徒生很检朴，常常戴着一顶破旧的帽子在街上行走。有个路人嘲笑他：“你脑袋上面那个破玩艺是什么？能算是帽子吗？”安徒生回敬道：“你帽子下面那个玩艺是什么？能算是脑袋吗？”
技巧：针锋相对。
（二）以小组为单位，任选下列一种情境（也可自己设计情境），自主设计流程，分配角色，合作完成口语交际活动。
情境一：近几年，一些地方计划增加中高考语文试卷的分值。对此，支持和反对的人都不少，市电视台正在制作一期关于这一问题的节目，邀请几位赞成“语文加分计划”的嘉宾（包括教育专家、教师、家长和学生）接受现场和电视机前观众的提问。
情境二：某中学【评选出了五名不同年级的“读书之星”，他们在读书方面各有高招，对选书、读书、用书也有自己的见解。颁奖之前，学校安排这五名同学参加全校大会，与同学们面对面交流，并回答大家的问题。
提示：
1、自主准备与所选情境相关的资料，揣摩自己扮演的角色，为活动做好准备。
2、活动时要突出应对的特点，发问者的问题可尖锐些，被问者的回答应机智、巧妙。注意不要把应对变成谈话、讨论或辩论。
3、要记录活动的过程，好能够录音。活动结束后，参照记录总结应对的策略和技巧，在全部展示、交流。
各小组活动展示
六、布置作业
把口语交际活动中的情境设计写在写作练习本上。
板书设计
口语交际、应对
应判断对方的态度
要掌握一定的应对技巧
能够准确理解对方的意图，把握对方的主要观点
应对技巧：自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题
（6）新闻消息范文奥运会
教学目标
1．了解“格物致知”的文本含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
2．理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
3．感受科学实验精神的重要性，树立格物致知的精神及乐于动手实验的科学品质。
教学过程
一、导入新课
有这样一则消息：四川一名女高中生以较高的分数考入了中国科技大学物理专业，入学后，她的高超的计算能力受到了老师和同学们的交口称赞。可是，她做实验的能力非常差，一连三周下来，竟未能完整地做好一个实验，这又使她的老师大为恼火。这是一个典型的高分低能的例子，请同学们说说，造成这个女大学生高分低能的原因是什么呢？
(学生自由发言)
同学们说得十分在理，重理论，轻实践，终就有可能导致高分低能的状况，这在当前高速发展的创新型社会中，是一个致命伤，这样的学生很难适应时代的需要，我们也应当避免成为这样的人。那么该怎么做呢？请同学们打开课本，丁肇中先生的《应有格物致知精神》一文，或许能给我们诸多启示。
二、教学新课
目标导学一：认识作者，整体感知
1．了解作者。
丁肇中(1936年1月27日—)，美籍华裔物理学家，汉族，祖籍山东省日照市涛雒镇。1962年获得美国密西根大学物理学博士，1969年任马萨诸塞理工学院教授，主要从事高能物理学研究。1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子：J/ψ粒子(以与自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”将那种新粒子命名为“J粒子”)。后来有了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段，因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。现任美国麻省理工学院教授。他曾多次回国探亲，对祖国的科学事业极为关心。在他领导的实验小组里，中国派去的同志约占半数，这些科学工作者在他精心指导下正从事基本粒子的研究工作。
2．速读课文，结合课文批注，找出标示论题的语句、表达作者观点的句子、承上启下的段落、各段的关键句等，并给课文划分段落层次。
明确：本文论点：应有格物致知精神(课文标题)。
全文论题：中国学生应该怎样了解自然科学。
全文可分为四个部分：
第一部分(1—2段)：提出论题，即中国学生应该怎样了解自然科学。
备课笔记
第二部分(3—11段)：针对论题进行回答分析，该部分可分为三层。
第一层(3—5段)：分析中国教育不重视格物致知的社会根源。
第二层(6—10段)：分析实验精神在科学上的重要性。
第三层(第11段)：分析在这种文化背景下中国学生的现状。
第三部分(第12段)：解决问题。强调我们需要培养实验的精神的意义并对我们这一代提出希望。
目标导学二：精读课文，理解观点
探究1：“格物致知”是丁教授点出论题后提出的一个重要概念，结合课文，说说它的意义是什么。
明确：①丁教授认为在传统教育意义上“格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的高理想——平天下”。②丁教授认为其真正意义是“探察物体而得到知识”，这意义包括两个方面：“第一，寻求真理的途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。”
探究2：传统的中国教育为什么不重视真正的“格”？传统的中国教育有什么弊端？
明确：传统的中国教育不重视真正的“格”，是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。传统的中国教育偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手，缺乏对实践能力和创新精神的培养。
探究3：结合课文，说说我们为什么要提倡格物致知精神。
明确：提倡“格物致知”精神的关键有三点：①这是由传统中国教育导致的中国学生的弱点决定了的；②这是被科学进展的历史和实验的过程证明了的；③这也是应付今天的世界环境所不可少的。
目标导学三：分析课文，掌握论证方法
1．简述本文的论述思路。
明确：本文的题目就是中心论点。从传统教育里引出“格物致知”，阐述对其含义的理解以及我国古代对“格物致知”并不重视的原因分析，澄清人们的错误认识，接着作者从实验过程的两个特点、中国学生存在的问题和作者自己的亲身经验三个方面着重分析真正的“格物致知”精神的重要性，后指出真正的“格物致知”精神的两个意义，并发出号召。逐层深入说理，思路十分清晰。
2．解析本文的论证方法。
明确：(1)引用论证：引用《大学》，指出“格物致知”的基本意思，第3段引用《大学》介绍“格物致知”的目的，解释“格物致知”真意被埋没的原因。
(2)举例论证：借王阳明“格”竹苦思头痛的失败的事例，论述传统儒家对实验的态度是把探察外界误认为探讨自己；借通过实验了解竹子性质的事例，论述实验过程不是消极的观察，而是积极的，有计划的；借中国学生成绩好而面临研究工作却束手无策的事例论述了中国学生偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象思维而不愿动手；借作者的亲身经验论述以埋头苦读应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
(3)道理论证：第12段记述了“格物致知”的真正意义，从理论上分析“格物致知”精神的重要性。
(4)对比论证：王阳明“格”竹子的失败事例，与通过科学实验了解竹子性质的事例进行对比，突出新知识的获得只能通过实地实验。
目标导学四：学以致用，升华拓展
1．我们通过本课的学习了解了“格物致知”精神，了解了真正的“格物致知”是要通过自己亲身的实地实验的，这种精神在自然科学的领域极其重要。同学们，你们已经开始了物理、生物等自然学科的学习，请说说你们在这些自然学科的学习过程中是如何体现“格物致知”精神的。
明确：比如做流体压强与流速的关系实验时，同学们人人动手，把乒乓球放在漏斗下，从漏斗颈向下吹气。而有一位同学做完此实验后，继续联想到把乒乓球放到漏斗颈上从漏斗体向上吹气，这时乒乓球就悬浮于空中，使实验现象更加具有挑战性。这位同学正是通过动手实验，发挥“格物致知”精神，才发现流体压强与流速有关的物理现象，获取到真正的自然学科知识。
2．文章中说到传统的中国教育并不重视真正的格物致知，即中国传统教育不重视实验精神的培养。果真如此吗？如果不是，请大家举出例子。
明确：不是。贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”正是只有对春风的观察实践，才能有这样的神来之笔。“离离原上草，一岁一枯荣”，这正是对外界事物观察凝结而出的诗歌。苏东坡“格”山而成的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这是对生活学习的具体探察才得到的真识。因此，说中国传统教育不重视实验精神的培养也具有一定的片面性。
（7）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
您好!自20__年__月__日开始，我成为一名预备党员，真正成为中国共产党员大家庭的一份子，心中除了喜悦与激动外，更多了一份对自我的重新认识与思考。因为，我已经是一名大四学生了，即将面临着毕业，就业，踏进社会。
正如中山大学教授张丰乾所言，“目前大学生就业的困难局面，当然有经济大环境不景气的因素。但是，找工作难几乎是毕业生每年的咏叹，有很多人把原因归之于大学扩招。然而，就整个国民受高等教育的比率，以及经济社会发展的总体需求而言，我们的大学毕业生不是多了，而是少了。同时，真正的困难也不在于找到一份赖以谋生的工作，而是找到待遇好，环境好，职位稳定的工作比较难。而符合着这些要求的工作目前又集中在京、沪、穗、深等几个屈指可数的‘一线城市’之中的几个垄断性行业之中。”确实如此，我认为，数百万的毕业生都盯着这些一线城市的热门行业，个个都找得着好工作才奇怪，而社会经济发展所带来的不平衡也并非短期所能解决的。所以，又经常有人呼吁大学毕业生降低期望值，但其实他们的这些期望其实有时很正当的。
他说，求学是求职的根本。大学不是直接提供职位的场所，而是熏陶德行，传播知识，探求科学的地方。大学毕业生也不是任人挑选的商品，而是社会财富的创造者、社会责任的承担者、社会未来的支撑者。所以政府和用人单位有义务为大学生提供更多的就业机会和更好的就业条件。就大学生而言，需要认识到市场是变化多端的，职业也是轮番更替的，更不要说薪酬、福利和工作环境，更是经常变动的。“以不变应万变”的财富就是自身的德行、学识和能力，而分数、奖状、证书等都是“身外之物”，这就是古人反复强调的“求诸己”。
这些话给我的感触真的很深。高中班主任三年来和我谈话的时候，总是告诉我，不要怕你失去了什么，机会、荣誉、爱人金钱、事业诸如此类的，别人可以把你打败，可以把你所有的这些东西拿走，可是他们永远拿不走的，也是你富有的东西，就是“知识”。如果说，在求学的时候老师强调学识，那么在往后的求职和人生道路上，除了知识还有一份心态。但是我很清楚，那份心态，必定有一份相应的，实实在在的知识在支撑着，只有支撑住那份心态才能长久地保有。另外，就算一个对社会有贡献，自己的人生也有趣味的人也不见得时时都有工作。要相信，自身的素质过硬，能创造未来的人，哪怕没有“毕业”，工作也会找上门来。
前阵子，有个师妹向我诉苦说她很矛盾，现在才大二，可是在实习的单位已经是数一数二的明日之星了，老板很重用自己，让自己负责一个项目。然而她也是个聪明的，懂得为自己负责的人，她之所以矛盾，是因为她看到很难得的机会和自己的未来的发展与求学阶段重要，也是人生重要的东西——求学，两者不可得兼。
古人常说，人与人的差别，在于做到与做不到。那么套用“与其临渊羡鱼，不如退而结网”之意，我想，与其在毕业之际栖栖遑遑地“求职”，不如在读书期间，踏踏实实、精益求精地“求学”。这就是我在这段时间的一点感悟，请党组织继续考验我!
此致
敬礼!
汇报人：
20__年月日
（8）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
从上年度十月份算起来，我的预备考察期将近一年了。在这近一年的时间里，参加了理论学习和支部组织的各种活动，有很多感触，也有我的思考。我想，是时候向党组织汇报相关情况了。
首先谈谈我对共产主义的理解。共产主义是一种社会形态，是我们党的奋斗目标。我们之所以为之奋斗不息，是因为它是幸福的，这是一种普遍的幸福，而幸福是每个人都向往和追求的。
什么是幸福?对于贫者而言，吃饱穿暖就是幸福;对于富者来说，得到尊重就是幸福;对于共产主义社会而言，幸福就是自我实现，自由发展，这是一种超越物质之外的幸福，在共产主义社会中，这种幸福是普遍存在的，每个人都能感受得到，这也是共产主义社会区别于其他社会形态的本质特征，这种幸福只有共产主义社会能提供。人们向往这种幸福，所以对于共产主义，我们孜孜以求。
美好的食物总是不能轻易得到的。对于我们的高理想，我们要为之奋斗几百年、几千年甚至更长，但有一点是肯定的，它一定会在有朝一日成为现实，因为它是每个人内心的追求。我们党的任务就是领导和团结全国各族人民，投入到社会建设中来，为建成共产主义大厦添砖加瓦。
再说说我对党员的认识。我深知自己能成为预备党员需要有积极的入党动机，一直在为成为党组织的一员而努力着。对我而言，党员是我的另一个身份，同时也是一种责任，一种身份，就是要做符合它的事，包括言行、思想等各个层面;责任，更是义不容辞，必须努力担负起来。党员要起到模范先锋作用，首先是思想要武装到位，要积极同不正确的思想作斗争，其次是要关心有困难的人，用行动影响周围的人。党员就是一面旗帜，在群众心目中，党员形象就是党的形象，因此每个党员都要特别注意自己的言行。
共产党员要怀揣共产主义理想和信念，做一个坚定的，有战斗力的共产主义者。作为党员，不能想着党组织能给我什么，而要思考我能为人民，为组织做什么。党员主观要为他人，就是要时刻想到并去实践为人民谋福利。在这个过程中锻炼自己，实现自己的价值，在这个过程中得到一种幸福，服务他人的幸福、自我实现的幸福，进到自我责任的幸福。
我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想，工作，学习等方面有更大的进步。我深深的懂得一个党员就是一面旗帜。在工作中，我将时刻以党员的标准来衡量自己，在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断加强党性修养，提高政治思想素质，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织和社会，努力使自己成为一个名副其实的正式党员。我要正确的看待自己的长与短，得与失，名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作。特别是注意要从点滴做起，从身边的小事做起，求真务实，把党组织的思想政治学习渗透到日常工作、学习、生活的各个环节之中，不辱一个党员的名誉，为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
（9）新闻消息范文奥运会
尊敬的党组织：
不知道多少次希望自己能够成为一名党员，不知道多少次羡慕周围的党员们。而今我终于距离自己的梦想更近了一步，我成为了一名预备党员，这样我兴奋不已。我很感谢党组织给我这次机会。近我一直在关注爱国主义教育的问题，我认为在新中国成立**周年之际，中央适时提出深入开展群众爱国主义教育活动，这对于激发爱国热情、振奋民族精神、增强战胜困难信心、克服金融危机影响、保持经济社会平稳较快发展，对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和现代化建设新局面，具有特殊重要的意义。
爱国主义是一条川流不息的长河，在中华民族五千年文明璀璨夺目。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的时代内涵。抵御外侮时，它表现在万众一心、同仇敌忾、不怕牺牲、誓死卫国;面对特大自然灾害，自强不息、众志成城、抢险救灾、重建家园;和平年代，更多的是立足本职，兢兢业业，开拓创新，努力进取，在各自的岗位上劳动和创造，为祖国的发展进步尽职尽力。在当代，爱国主义是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会进步的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，范文素材网从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，这是新时期爱国主义的根本要求。
在新的历史条件下，弘扬爱国主义，集中的体现就是民族复兴、国家繁荣、经济发展、人民幸福。新中国近x年来的建设发展，特别是改革开放x年来的伟大历程，我们的国家繁荣强盛起来了，我们的民族迎来了伟大复兴的时代，我们的十几亿人民过上了小康和谐的生活。这正是中国共产党人和全中国人民的爱国主义集中的诠释和体现。极不平凡的2019年，无论是顽强悲壮的抗震救灾，还是无与伦比的辉煌奥运会，熠熠生辉的爱国主义都闪耀着让世人尊重注目的伟大光芒。
爱国主义是一部绚丽的诗篇，是一首催人奋进的战歌。我们要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，齐心协力，攻坚克难，促进经济社会又好又快发展。我们相信，经过新挑战的磨砺，爱国主义将闪烁出更加光彩夺目的时代光芒!
成为了预备党员我要更应该爱党爱国，时时刻刻注意自己的思想教育，坚定自己的决心，锻炼自己的意志，我想我一定能够通过党组织党组织的考验，成为一名光荣的党员。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
（10）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
自从本人被确定为预备党员以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自学和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人这一季度来思想情况作以汇报：
中国共产党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想指南，为我们指明了前进的方向。中国共产党保持了先进性和纯洁性，并领导我们不断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。进入21世纪，科技迅速发展，世界进入了一个瞬息万变的高科技信息时代。在这种高速发展的趋势影响下，入党是我实现人生价值和追求的正确选择。中国共产党是一个有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和创造精神，是一个有非凡战斗力的坚强整体。党的纪律要求的目的是使党组织更有战斗力，使党员在党组织的关怀和帮助下在实现社会主义和共产主义的征程上更有作为，而决不是“碌碌无为”。解放思想、实事求是是党的思想路线。党在这条思想路线的指引下，取得了卓越的成就。它是党在长期的革命斗争和社会主义现代化建设实践中形成的宝贵财富，是党的事业取得不断前进的根本保证。今天在新的历史条件下，这条思想路线得到一再肯定，继续指引我们的工作。它在新的世纪、新的形势下，充分体现了创新的时代精神。中国共产党有全心全意为人民服务的神圣宣言，它开创了建设有中国特色的社会主义的正确道路，这使中国在世界的文明创造了更加辉煌灿烂的成就。
作为一名医务工作者，始终清醒的认识到，要成为一名光荣的党员，就要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献，为患者多做好事，当患者的贴心人。一个党员就是一面旗帜，作为一名预备党员，在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己，以饱满的热情和坚定的信念，投身“两个一百年”的伟大征程。必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设，按照党的章程和党内法规办事，严格遵守党的纪律，自重、自醒、自警、自立，经常运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，纠正错误，努力增强解决自身矛盾的能力。
在今后的工作中，我将继续加强政治理论和业务学习，不断提高自己的政策理论水平业务技能，踏踏实实做好本职工作，积极完成党组织交给的任务，工作积极主动，有条理，有办法，有原则，有创新。注重加强和群众的联系，办事让领导放心，让群众信任。
以上是我这一季度来的思想汇报，希望党组织给予我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员，请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
汇报人：
20xx年X月X日
（11）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
2020年以一个特殊的方式打开了，14亿中国人民投入了一场没有硝烟的战争。在这场疫情的战争中，我们迎来了挑战，但是我们也看到了我们14亿中国人民共抗疫情的责任与感动。钟南山院士等科研人员对疫情工作的计划，一线医务人员无私奉献在奋斗岗位上，社会各界人士对武汉重灾区的物资支持，不同地区的医务人员驰援武汉。为防止疫情的传播，每个人减少出门，在家隔离，都在为这场抗击疫情的战争做着贡献。XXX说过武汉胜，则湖北胜，湖北胜则全国胜。这不是一座城的战争，这是一个国家一个民族共同的责任!
疫情的发展牵动着每个人的心。我每天早上醒来的第一眼，都会关注疫情动态，不断上涨的数字让我揪心和很有危机感。我敬畏在抗战一线的医务人员、社区工作人员，他们舍小家为大家，能够为国家在危难之时贡献自己的力量。看到很多医务人员为了能够节省时间，尽量减少吃饭量和喝水量，节约上厕所的次数，他们很多人的年龄和我们相仿，我内心敬畏他们的勇敢和奉献。哪有岁月静好，无非是有人负重前行罢了。在这场疫情面前我感受到了我们中国人团结的力量。
疫情无情人有情。在疫情发生之时，全国各地的人们都在自己的岗位上贡献着自己的力量，多地医护人员奔赴一线，义无反顾;勇于担当维护秩序的警察治安军人;社区工作者不论天寒地冻，守护着社区的居民们;还有愿意为医务工作者们送餐、送生活用品的志愿者们。我们称他们为英雄，支撑起万千病者的希望。但在他们的身后，“他们也是个体”，他们也是孩子的父母、是他人的亲友，甚至只是别人家里捧在手心的孩子。他们仅仅是换了一身战袍，学着别人的样子，和死神赛跑。
谈到疫情爆发和高峰，钟南山院士在接受新华社采访时，非常坚定地告诉记者，有信心防止疫情大爆发，并相信“大家全国帮忙，武汉是能够过关的。武汉本来就是一座很英雄的城市。”84岁的老人，眼底闪着泪光，因为他在武汉的学生告诉他，那天的武汉，整个城市都在呐喊:武汉加油!
作为一名中共党员，我为我的祖国感到骄傲，在风险来临之时，我们没有退缩，而是在时间赛跑，10天建成火神山医院，12天内交付雷神山医院。这是一场与时间竞速、与疫魔赛跑的较量。几千名建设者的日夜奋战，各地同胞的援手。我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。只要我们同舟共济、一定能汇聚成坚不可摧的中国力量，一定打赢这场疫情防控战!
此致
敬礼
汇报人：xx
2020年x月xx日
（12）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
2020年，我度过了一个不一样的寒假，一个不一样的春节。这段时期，注定是全国人民无法忘记的时期。1月份，新型冠状病毒肺炎席卷而来，短短两个月不到的时间，全国确诊人数已经超过7万，中国地图逐渐被红色覆盖，随之而来的是空荡荡的街头。但是，疫情面前，我看到的不仅仅是这些，我看到了仍然坚守在一线的工作人员，看到了冲锋陷阵的医护人员，看到了大街小巷的条幅，看到了网友的接力加油...
疫情自发生以来，党中央高度重视，习总书记发表了一系列重要指示，统筹部署疫情防控工作。必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，关键的就是要落实，要抓细。防控疫情工作是一场全方位的工作，需要党员干部挺身而出，，紧紧依靠人民群众打赢这场疫情战。各级党组织要坚守岗位，守护好自己的区域，汇聚强大力量共同抗击疫情。
在这段时间，我积极关注疫情发展状况，关注奋斗在前线的工作者们，这里面有太多的故事，每个故事都令人无比震撼与感动。73岁的李兰娟院士与84岁的钟南山院士再战防疫前线，本来已经到了享福的年龄，却为了中国人民的幸福不顾一切的付出;上海华山医院传染科主任张文宏，每周亲自去隔离病房查房，
将一线岗位全部换成党员，他说:“危险时冲在前面，这是入党宣誓时说好了的，没有讨价还价。”当然，还有那些奋斗在前线的医护人员们，面临着被感染的风险，可能春节都没有办法回家团聚，女生剪掉长发，脸被口罩勒出印子，上厕所困难等等。这样的人还有很多，是数不完的。疫情就是命令，防控就是责任，这些为国家为人民默默的付出者，是责任完美的呈现。
但是在疫情期间我也看到了一些不负责任的现象，有恶意抬高物价的商贩，有不顾自己与他人安危乱跑的市民，有面对疫情怠慢处理以及做表面工作的官员等等，这些人贪图自己的私利，更是一种对人民不负责任的表现，在唾弃他们的同时我们更要警告自己，时时刻刻都要承担起自己身上的责任!
作为一名研究生党员，我应该带头做好疫情防控工作，首先，时刻关注疫情动态，认真贯彻党中央的各项指示要求，遵守防疫工作的各项规定;其次，以身作则，呼吁亲朋好友减少不必要的出门，不要聚集，做好防护措施，戴口罩、勤洗手;再次，虽然长时间居家，但是也要养成良好的生活习惯，积极搞好室内卫生，增加室内锻炼项目，保持身心健康;后，不能忽视了读书学习，在“学习强国”中积极了解新闻，读一些自己感兴趣的好书和专业书。同时，遇到情况第一时间上报，全力协助做好疫情防控工作。
疫情期间，我看到了一个特殊的元宵晚会，一个观众席空无一人的元宵晚会。虽然现场没有人，但是全国人民都守在电视机前，为祖国加油，心中都有一个共同的心愿，那就是疫情快点结束。这段时间以来，我感受到了中国同胞们的齐心协力，我也相信，有这份心意在，这次的疫情一定会很快过去的!
患难见真情，众志成城，万众一心，挺过这个寒冬，迎来的一定是美好的春天。武汉加油!中国加油!
此致
敬礼
汇报人：xx
2020年x月xx日
（13）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
2020年的春节假期显得格外的短，新型冠状病毒肺炎疫情的爆发牵动着全国人民的心，但有那么一群可敬可爱的人始终站在抗击疫情第一线，他们给了全国人民战胜疫情的信心与勇气，他们是定心丸，他们是共产党!我作为一名年轻的大学生党员，我为共产党感到骄傲，也在自己能力范围之内为抗击疫情做一些力所能及的事情。
从疫情爆发开始，我每天都会观看新闻，通过新闻媒体了解当下的肺炎疫情情况，再把当下的情况告知身边的亲朋好友，希望他们能有一个正确的态度面对这次疫情，而不是道听旁说，被一些虚假信息慌了阵脚，或是进一步扩大恐慌的范围。我们坚持不聚餐不出远门，宅在家中，不给社会不给国家添乱，同时也会给身边的亲朋好友发信息，告诉他们疫情的传染速度和方式，大家共同做到宅在家里，不给社会添乱，我们会经常视频，了解彼此现状，相互鼓励，疫情带来的恐慌也少了很多。在家里宅着，父母坐在沙发上看电视，或是躺在床上玩手机的频率大大增加了，我提议父母和我一起在家锻炼起来，每日三餐之后，我们会排成一列在家里快走，一起坚持四十分钟，期间放着红歌，一家人斗志满满。除了快走，我们还会在家里跳绳，以及创建新型乒乓球打法，可以单人对墙打，也可以双人打。这段时间居家也更注重家庭卫生，大家分配家务活，把家打扫干干净净。居家这段时间家庭和和美美，既锻炼了身体，培养良好的生活习惯，同时也增加了家人彼此间的联络和感情。
这段时间，我同时看到了许多，学习到了许多。我看到了84岁的钟南山院士又冲在抗击疫情的第一线;我看到了疫情“吹哨人”李文亮的坚持;我看到了无数志愿者忙碌但坚定的背影;我看到了中国无数的白衣天使用生命守护着市民的健康，看到他们作为医者救死扶伤、大爱无疆的初心和使命;我看到了无数基层干部舍小家顾大家，在自己的岗位上兢兢业业，不辞劳苦;我看到了中国人民的守望相助，看到中华同胞对武汉的纷纷支援，不论是物质上还是精神上;我看到了其他国家对中国伸出的援手，看到国与国之间的真情友谊。在这次疫情面前，国家的努力，中国人民的团结与坚强无不告诉所有人，胜利离我们不远了，子夜终将尽，春日终到来!
我们也要反思这场疫情的到来，做到与自然和谐相处，学会珍惜，感谢生命中出现的善意与温暖，思考属于自己的社会责任，思考在疫情面前我们应该做什么不应该做什么，同时作为一名党员，在疫情面前更要身先士卒，做好带领作用。这次疫情对于武汉对于中国都是一个考验，但我相信在党的带领下，我们一定可以战胜这次难关!
此致
敬礼
汇报人：xxxx
2020年x月xx日
（14）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
此次新型冠状病毒的来势汹汹，疫情发展速度之快，假期我通过互联网关注疫情新动态，也产生了一些新的感悟与思考，现向党组织汇报:
送冬迎春，踏雪迎来到的不是暖意盎然，而是病毒侵袭，“新型冠状病毒”的名字在中国大地上铺开，原本车水马龙的街道也只有零零星星的车辆行驶，春节的走街串门也变成了互联网上视频的远程问候，我们是年味淡了吗?不，我们是有责任在身。因为责任感我们耐得住居家隔离14天的寂寞、能坚持出门戴口罩的行为、能养勤洗手的习惯，我们知道武汉封城的背后有多少人思念家人的苦楚，有多少逆行者不畏病毒的侵袭勇往直前，他们用行为在诉说自己的时代责任感，看着一批又一批的逆行者，一批又一批的仁人志士离开故乡，放弃自己的假期，奔赴疫情第一线，我内心充满着感动与敬畏。在此疫情期间，XXX做出重要指示，要求各级党政领导干部，特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在疫情防疫战斗中经得住考验，做到守土有责，守土尽责。“若有战，招必回，战必胜”这也是中国共产党人的担当与责任。
假期中我时刻关心着疫情的情况，每天通过新闻来了解当前疫情防控的进展状况，我了解到84岁高龄的钟南山院士，在这场疫情人人自危的情况下，他甘愿做危险中的逆行者，和冲锋在前救死扶伤的医护人员们共同战斗，他说“把重的病人送到我这里来”，还有多少医护人员不眠不休长达六个小时的核酸检验，在防护区三天三夜未曾脱下防护服手套的职业坚持，他们的手与脸庞都有了深深的印记，更有年轻护士为节约时间连续四五个小时不曾饮水。这些故事深深地触动了我。同时我也通过【学习强国】来学习我党重要的思想，了解到中共中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》面对疫情加快蔓延的严重形势，各级党委(党组)要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到XXX重要指示精神上来，认清肩负的责任使命，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求切实做好工作。我深知自己作为党员的责任与义务，在假期积极主动在网上向社区申请社区党员志愿者，但是社区人手充足，我无法参与志愿活动，就在家进行自我隔离，减少外出。在家期间学习应用软件，并且和朋友计划录歌和制作视频来为武汉加油。
我作为党员在向他们表示致敬的同时，也要学习他们的精神。在此次疫情中感受到了共产党员的模范带头作用，我深刻的体会到了党员干部和的政治觉悟和政治自觉，也更加坚定了我加入党组织的初心，深刻的意识到越是困难的时候越需要我们党员迎难而上。国难当前、以国为重、众志成城、抗击疫情，我相信在党和国家的带领下，我们定会将这场疫情画上一个圆满的句号。
武汉加油!中国加油!
此致
敬礼
汇报人:
2020年x月xx日
（15）新闻消息范文奥运会
尊敬的党组织：
我志愿申请加入中国共产党，我已经做好准备为党的伟大事业奉献自己的一切!
今年的七月是一个美丽的月份，我们迎来了建党101周年，在这激动人心的日子里，我们感到十分自豪。家里的长辈经常对我说，没有共产党，就没有现在的新中国，所以我从小便对党产生好奇以及向往。可是由于我的年龄还没有达到入党的要求，同时素质也没有达到，因此这个愿望只能藏在心里。现在的我已经符合入党的年龄要求了，而且学习方面也没有落下，时机成熟，所以我决定要加入到党组织的大家庭中去。我郑重而又激动地提出我藏在心里已久的申请：我申请加入伟大的中国共产党，实现我心中的理想!
党的起源和发展非常曲折，回顾党的发展历史，可以称为这是党的一部挫折史。回顾百年前的中国，从山河破碎到祖国统一，从弱小受人欺辱到现在备受尊重的大国，发生了翻天覆地的变化。我们现在的幸福生活都是党带来的，作为一名团员，同时也是党的积极拥护者，我时刻严格要求自己，不忘记团的先锋作用，随着我年龄与学识水平的增长，我对党的理解变得更加深刻，心中想要加入党的愿望也更加强烈。因此在平时的学习和工作中，我不断加强自身修养和学习党的理论认识，以党性来武装自己的头脑，让自己的实际行动与党中央保持一致，时刻争做一名优秀团员。
我依然记得1921年7月，嘉兴南湖的那一叶小舟，中国共产党成立了。蓦然回首，党今年101岁了，在历史的长河中不断摸索，即使这条长河多么波涛汹涌，党依旧不畏困难，带领中国开拓出新的航线。我只是一个平凡的人物，但通过诵读党的历史，使我有着不同寻常人生阅历和人生理想。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。前方是一条未知的道路，但我不惧任何困难，这十八年的经历，磨砺出了我坚韧的意志和顽强的毅力以及我成熟的思想。我自认为自己是一个合格的团员，但我也认为自身还有非常多的不足，想让自己变得更加完善，所以我才申请加入中国共产党，希望在党的良好的氛围下陶冶自我的情操，净化自身的修养，做一个祖国需要的人才。
共产党员就如一根绿竹，竹可破而不损其节。在党的发展历史中，产生多少优秀的党员，他们都是中华民族的好孩儿。现在的我还有不少缺点，还没有办法像前辈那样做出成绩，但自从我提出入党申请之日起，我就已经做好准备，接受党的各种考验，我愿在社会主义伟大事业中锻炼自己，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业作出自己的贡献，为共产主义事业而奋斗终身。
作为的青年人，我坚持用党员的标准要求自己，努力向党组织靠拢，如果我的申请获得党组织的批准，我将在未来的时间里以我的实际行动来迎接党的考验，我将继续认真学习党章，提高自身的政治觉悟，提高自我的世界观、人生观和价值观，更加坚定的实现自我对共产主义理想的追求。
如果我的申请暂时不能得到党组织的批准，我也不会一蹶不振，我将会以更高的热情为之奋斗，并在今后的日子里继续以一名共产党员的标准来严格要求自己，相信总有一天会加入中国共产党的。请党组织接受我的入党申请并对我进行考验。
此致
敬礼!
申请人：___
20xx年__月__日
（16）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党。连日来，通过认真学习领会精神，我心里越来越亮堂，入党的愿望越来越强烈。
我是一名大学生士兵。入伍前，我在大学担任学生会主席，有时通过媒体看到个别党员领导干部、违*纪国法的消息，一度动摇了入党想法，没有积极递交入党申请书。入伍后，经过部队深入细致的教育，我感觉思想慢慢成熟。指导员多次结合实际给大家辨清这样的道理:之所以一些党员领导干部受到严惩，是党中央决心惩治*、接受人民监督的结果。
让我感触深的还是发生在自己身上的事。新兵下连不久，连队接到上级通知，要上报两名学习驾驶的战士。连队马上公布，并很快组织民主测评。测评中，我排在第三名，心想结束后应该赶紧找连队干部争取一下。谁知，连队党支部根据结果，当场确定前两名战士为上报人选。此后我发现，在处理考学、入党、立功受奖等涉及战士切身利益的热点敏感问题时，连队党支部全部实行阳光操作。半年后，连队党支部推荐我担任部队风气监督员，我有更多机会列席旁听党委机关的一些重大决策，并提出一些意见建议。
处在这样风清气正、*澎湃的部队环境中，我对党的认识越来越深刻。在学习报告时，领悟“全面推进惩治和预防*体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明”的论述，我认识到，党全心全意为人民服务的宗旨永远不会变，立党为公、执政为民的本质永远不会变。
我坚信，听党话跟党走，我一定有实现理想的机会，一定有施展抱负的舞台。我庄重地提出加入党组织的申请，愿意接受党组织的考验!
此致
敬礼
申请人:
申请时间:XX年XX月XX日
（17）新闻消息范文奥运会
敬爱的党组织：
今天的我郑重地向党组织递交一份申请书，志愿加入中国共产党，为党的事业终身奋斗付出自己的心血，贡献一份力量。
身为一名教师的我，真心感谢党多年的培养以及关怀，让我有机会成为一名教育工作者，从事教育行业，为党为祖国未来的花朵们展现自己的价值，培养好这些孩子，让他们在经历教育的熏陶下，往后能成为一名优秀的人，并且成为社会或者国家有需要的人，而这也是一名教师应尽的职责。日常工作中，我是一个爱岗敬业的人，对待自己的工作及其认真负责。除此之外，平时还会去了解关于党的历史，积极地认识中国共产党，为能成功加入党做好准备。同时在自己的教育工作中，也会时常反思教育新理念，与时俱进，不断提高自己的业务素质，好让自己的教育事业也有一定的成绩展现。
工作中，我时刻记住自己是一名教师，因而教书育人、为人师表就是我的天职，平时积极备好课、上课、听课、评课及时批改作业以及做好对学生辅导的工作安排。严格要求自己的学生，尊重学生，尝试新的教育理念，让自己的学生能够学有所得，不断地提高，从而自己的教学水平也可以一定程度上一起有进步。除此之外，我也会严格要求自己，无论是工作还是生活，都以党员的标准来要求自己，保持一颗上进的心以及个人思想时刻要有觉悟，对待身边的同事，友好相待，热心助人，树立好自己的职业道德理念，扎实工作，调节好心态。
今天的这份入党申请书，我希望能得到党的认可，允许我经过考验，成为一名共产党党员，为党组织为人民效劳实现自己更大的价值。倘若党觉得我还不够资格，或是其它方面还达不到身为党员的条件，那么我也不会气馁的，我依然会继续以优秀党员的标准来要求自己，继续努力加油，不懈追求，争取早日加入共产党，所以请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
（18）新闻消息范文奥运会
我叫xxx，男，汉族，22岁，共青团员，广西省兴业县人。我于xxxx年x月xx日出生在广西兴业县北市镇万龙村的一个农民家庭里。现在是xxx大学院xxx系，计算机科学与技术071班的学生。现在担任系排球队队长，系乒乓球队副队长。
我父母亲都是农民出身，父亲xxx，小学毕业，母亲xxx，也是小学毕业。父母亲虽然文化水平不高，但他们的政治立场坚定，一直以后都拥护中国共产党，听从党的指挥，为人民服务。大哥xxx，中专毕业，在家务农，二哥xxx，初中毕业，是一个司机。他们两都热爱中国共产党，拥护党和人民。
7岁那年，我进入的村里的万龙小学，在那里受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。从小学三年级到六年级我都是担任班长，也成为了少先队员。那时，老师对我们说，鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，勇敢的人才配戴上它。
20XX年我进入了北市一中，我在努力学习的同进也积极要求上进，在校团委、老师的帮助培养下，我对共青团有了全面正确的认识。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是中国广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。于是，我自觉地用团员的标准严格要求自己，积极争取早日加入团组织。在初中一年级时就光荣的加入了共青团，那一刻起我就清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任，从此我处处以团员标准要求自己。在初中三年里，我一直在广播室但任广播员，在班里，也当过班长，并且获得过优秀团员，三好学生。
20XX年9月，我以很好的成绩考进了县里重点高中：兴业县高级中学。对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，在这三年的高中生活中，虽然学习的任务有点急，时间有点紧，我还是在课外争取时间阅读一些书籍，以提高自己的思想道德素质和政治理论水平，加深自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐步树立正确的价值观、人生观。告诫自己要时刻督促着自己刻苦钻研，继续努力，将来才有机会向党组织靠拢。在高中期间我除了认真学习文化知识，还关注政治事件和社会新闻。我利用课余时间学习、翻阅了一些资料，认识党的方针、政策，关心国家大事，学习政治知识，使自己的政治素质有了较大的提高。我深知，一个人确定自己的奋斗目标相对容易，但持之以恒地为实现这个目标而去努力奋斗却是很难的。在高中三年里，我担任过班里的文娱委员。虽然工作量较大，但我没有放松学习，成绩始终在学校名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学积极参与，努力进取，为班级争得了许多荣誉。我也获得了优秀班干部、三好学生等称号。
20XX年9月，我考入了xxx大学，成为了大学莘莘学子们的一员，来到人生道路的另一个转折点，掀开了我人生之旅崭新的一页，对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。新生入学教育过后不久，我怀着激动心情，于20XX年9月递交了入党申请书，2007年12月，光荣地被提为我系07级第一批入党积极分子，表明自己的理想和愿望，希望能加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。在大一第一学期，我就参加了我院党校第三十期党的基本知识学习班学习，并以良好的成绩结业。通过党课的学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，我们党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务，只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类伟大的事业，它要求有优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，在思想上，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。在学习上，我刻苦钻研，虚心请教老师、同学，总结学习经验，不断改善学习方法。大一和大二，我但任了班里的团支书，在工作上，积极主动参加班里各项活动，与其他班干部协调工作，开展同学们参加活动，不仅要做好自己份内之事，还要主动帮助其他同学，在生活上，保持高尚的道德情操和良好的生活习惯。培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己，正确处理好学习和工作的矛盾，努力学习，做好工作，决不辜负团组织对我的期望，以实际行动接受党组织的考验。
通过学习《中国共产党党章》、《马克思基本原理概论》，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、以及马克思主义哲学，马克思主义政治经济学等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类美好的社会--共产主义，于是我对党组织更加向往。我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，正是全面建设小康社会的关键时期。在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持解放生产力，发展生产力，坚持改革开放，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务。
XX届xx全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设转移，实行改革开放，开辟社会主义事业发展的新时期，逐步形成建设有中国特色的社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题，创立邓小平理论。在第xx届全国人民代表大会第会议上，以江泽民为主要代表的中国共产党人，继续高举邓小平伟大旗职，创立了“三个代表”伟大思想，大力弘扬与时俱进精神的思想，关于发展是执政兴国的第一要务的思想，关于全面建设小康社会的思想，关于建立社会主义市场经济体制的思想，关于社会主义初级阶段的基本经济制度和分配方式的思想，关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想，关于正确处理改革发展稳定关系的思想，关于建设社会主义法治国家的思想，关于依法治国和以德治国相结合的思想，关于走中国特色的精兵之路的思想，关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想，关于坚持党的高纲领和低纲领的统一的思想，关于马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现广大人民的根本利益的思想，等等。紧接着，以胡锦涛为主的第四代领导人，继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的xx大以来5年的工作，系统总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、全面建设小康社会的宏伟目标做出全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告坚持继承与创新相结合，理论与实践相结合，当前和长远相结合，突出了高举旗帜、科学发展、全面实现小康社会目标和加强自身建设四个重点，提出了解放思想、改革开放和重视民生的三大要求，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图，是中国共产党面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。
理想是远大的，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己。
（19）新闻消息范文奥运会
我叫**，性别男，汉族人，198*年11月17日出生于xxxx，本科在读，工人家庭出身，本人现在为共青团员，就读于xx大学城市规划系，家庭成员父亲，***，群众，退休工人，母亲，***，群众，退休工人。
我于一九八x年出生于xxxx的的一个普通工人家庭，都说八十后的人是幸福的一代，一点都没错，我们是伴随着祖国的改革开放而成长起来的一代。那时，我的父母都还是xx钢铁公司的职工，父亲是一名司机，而母亲是一名技术工人，虽然他们都不是共产党员，但他们的一言一行都告诉我，现在的生活和我们党的正确领导是分不开的，他们兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。
渐渐的我长大了，一九九x年，我进入了xx三校，正式开始了我的学习生涯，刚开学，母亲就教育我尽早加入少先队，因为那是好孩子的标志，所以我不断向着那个方向努力，终于以第一批的身份加入了光荣的中国少先队，那时觉得无比的荣耀，带上鲜红的红领巾，自豪之感油然而生。那时我就暗下决心，一定要在以后的学习中加倍努力，做一个优秀的少先队员。终我以优异的成绩考到了xx六中。一九九七年，就是我踏入初中的那一年，香港回到了我们祖国的怀抱。在这个时候，我又有了新的目标，那就是光荣的中国共青团，终于又在第一批，参加了入团的宣誓仪式，这时已经没有了标志性的红领巾，而是将共青团的荣誉感深深烙在了我们的心里。
当我踏入了高中的校门，渐渐的成长让我的心智渐渐成熟，我开始真正的了解中国共产党的一些事情，去掉以前神秘的面纱，让我觉得共产党并不是那么遥不可及的梦想，而是切切实实在我们身边的。
终于我踏上了毛主席的故乡，湖南。开始了我的大学生涯。在开始新生活的喜悦中，我并没有忘记自身的积极进取，在军训期间，我就写了入党申请书，积极向党组织靠拢，虽然我知道我在这方面还很不足，只是希望在进取中不断学习，不断缩小与共产党员之间的差距，终加入光荣的中国共产党，这也是我从小的希望。在大学的生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。
同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这认知意识的转变，我觉得入党前重要的就是要正确和全面地认识我们的党。任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。
请党组织批准我的请求吧，我一定会实践我的诺言的，我加入中国共产党是为了更好的建设祖国，并不是要为了谋私利。我是看到世界大一大党的先进性，中国共产党的先进性而决定加入，为了祖国更美好的未来，我请求加入。
也许我说的很空旷，很不切实际，但是我从小处着手，时时刻刻帮助他人，为了集体的利益而牺牲自己的利益。我是真正的想加入中国共产党，请党组织在实践中对我进行考验。
（20）新闻消息范文奥运会
我叫xx，198x年x月x日出生于一个工人家庭，199x年加入共青团组织，并于199x年底递交了入党申请书，现在就读于xx大学xx系xx班。我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。
因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。
大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里，我喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是了解我的人，而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的必修课。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。
在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。
领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣?对自己是不是应该更严格要求?我们的共产党员的称号不是那些****分子借以违法乱纪的护身符，为党旗抹黑的人是可耻的人。基于我的认识，我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，后，也是作为党员应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事。
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